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Cómo Detectar Un Retraso En El Aprendizaje En Casa
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Video: Cómo Detectar Un Retraso En El Aprendizaje En Casa

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Video: Dificultades de Aprendizaje - ¿Cómo detectarlas? 2024, Marcha
Anonim
  • ¿Qué estás buscando?
  • ¿Qué puedes hacer?
  • Que dicen los expertos

No soy maestra, ni siquiera una madre que pasa tiempo con niños que no son míos, por lo que mi experiencia con lo que es "normal" en los grados de primaria es un poco vaga. Mi hijo, un estudiante de cuarto grado, ha tenido ciertas luchas, pero los maestros siempre han sido positivos y optimistas, incluso cuando él parecía quedarse atrás.

Ahora, con el aprendizaje a distancia, puedo ver todas las formas en que evita hacer lo que le resulta difícil. Le gusta la escuela, incluso la escuela Zoom, asombrosamente. Participa. Pero si puede evitar cualquier cosa que tenga que ver con la escritura, lo hará. Y me tiene preocupado.

Aparentemente, no estoy solo.

Una encuesta reciente, encargada por Unders okay.org y YouGov, encontró que el 69% de los padres se han vuelto más conscientes de los desafíos que enfrenta su hijo en la escuela que antes de la pandemia, y más de un tercio ha notado cambios en el comportamiento de su hijo. Y eso fue lo que impulsó a Unders okay a hacer algo al respecto.

¿Qué estás buscando?

Algunos niños tienen retrasos pronunciados y luchas muy claras con, digamos, la lectura, pero otros se encuentran en lo que Amanda Morin, escritora y experta principal en defensa y educación familiar en Unders okay, llama el área “blanda”. Las cosas se sienten un poco mal para un padre, un cuidador o incluso un maestro, pero (todavía) no hay un diagnóstico. O el niño es muy hábil en la elaboración de estrategias en torno a un área problemática en clase, por lo que solo estamos viendo pequeños síntomas que surgen ahora que la clase está a 10 pies de distancia de nosotros en casa.

Todo lo cual quiere decir que una diferencia de aprendizaje puede ser difícil de detectar.

La Academia Estadounidense de Pediatría (AAP) tiene algunas cosas generales a las que debe prestar atención para los niños en edad escolar y los adolescentes.

¿Les resulta difícil:

  • ¿seguir direcciones?
  • organizarse y mantenerse organizado en casa y en la escuela?
  • ¿Entiende las instrucciones verbales?
  • aprender hechos y recordar información?
  • leer, deletrear o pronunciar palabras?
  • escribe claramente (puede tener mala letra)?
  • ¿Hace cálculos matemáticos o problemas de palabras?
  • concentrarse y terminar el trabajo escolar?
  • ¿Explica la información claramente con el habla o por escrito?

(Los hitos del desarrollo son un poco diferentes en el nivel preescolar).

¿Qué puedes hacer?

Si algo de lo anterior le resulta demasiado familiar, existe una excelente manera de profundizar un poco más. Este otoño, Unders okay se asoció con la AAP para desarrollar una herramienta, más parecida a un dispositivo de memoria, para ayudar a las familias a detectar signos de posibles diferencias de aprendizaje o TDAH en sus hijos.

Se llama Take N. O. T. E. - y está disponible en línea de forma gratuita, tanto en inglés como en español.

N es para Aviso. Como padre, esto es probablemente lo que ya está haciendo. Estás viendo la frustración, el malestar, las luchas o la evasión.

O es para observar. Aquí es donde los padres tienen el poder de hacer algo. Tomar nota. ofrece una manera de rastrear dónde, cuándo y con qué frecuencia surgen problemas de aprendizaje. Es como ser un científico de datos, solo el sujeto es su hijo.

T es para hablar. Esas observaciones detalladas son vitales para este, el siguiente paso: hablar. Hable con su maestro, otros cuidadores y familiares, y también con su hijo sobre lo que está viendo. Es simplemente más recopilación de información, solo de otros puntos de vista.

E es para Engage. Aquí es donde reúne a su equipo: personal de la escuela, especialistas y, especialmente, su pediatra. Juntos, pueden discutir sus hallazgos y hacer un plan.

Que dicen los expertos

“Comenzamos a buscar en Take N. O. T. E. hace aproximadamente un año, antes de la pandemia”, dice Morin. Era una forma de capturar a los padres que sospechaban que su hijo podría estar luchando, pero que aún no tenían las palabras, como disgrafía o discalculia, para describirlo. Y en muchos sentidos, la herramienta es un replanteamiento del trabajo que Unders okay ha estado haciendo desde el principio. La pandemia acaba de subrayar lo importante que puede ser este tipo de herramienta en este momento.

“Como padre, lo que sabes es el hijo que tienes frente a ti”, dice Morin. Pero la mayoría de los padres no conocen los primeros signos de problemas con la lectura o con las matemáticas. "No somos profesores, la mayoría de nosotros al menos".

La herramienta está destinada a capacitar a los padres para que confíen en sus instintos sobre posibles problemas de aprendizaje o de comportamiento, ya sea que, al final, haya o no un diagnóstico.

“Con problemas de salud mental y de comportamiento y diferencias de aprendizaje, no hay un análisis de sangre, no hay un frotis de garganta, no hay imágenes”, dice la Dra. Nerissa Bauer, pediatra del comportamiento en Indianápolis y portavoz de la AAP. “Los niños reaccionan mucho a lo que sucede en su entorno. Algunos niños están reaccionando al estrés de adaptarse a una nueva normalidad, pero no queremos perder a los niños que tienen algo más que hacer.

Ella agrega: “Les digo a mis familias que ninguna pregunta, ninguna preocupación no es importante. Si tienes un presentimiento, cuéntamelo. Confíe en su radar parental. Tú eres el que defiende a tu hijo.

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